Les bureaux du SPOS se trouvent à la "Ferme"
NOS MISSIONS
|
Tous les problèmes d’ordre psychologique :
|
Les mesures en cas de difficultés d’apprentissage :
|
L’information et l’orientation scolaire et professionnelle :
|
|
→Problèmes affectifs
→ Problèmes relationnels
→ Difficultés scolaires
|
→ Testes psychologiques
→ Thérapie expressive et créative
|
→ Choix des sections
→ Orientation vers un autre ordre d’enseignement
|
Bureau au rez de chaussée:
Mme Monia GASPAR, Psychologue diplômée Tél. : 81 22 10-205 e-mail:
This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
|
Lundi
|
Mardi
|
Mercredi
|
Jeudi
|
Vendredi
|
|
|
08h00-11h35
|
08h00-11h35
|
08h00-11h35
|
08h00-11h35
|
|
|
12h25-15h00
|
15h00-17h00
|
14h05-17h00
|
12h25-17h00
|
13h25-17h00
|
|
|
|
|
|
|
Assistance sociale:
|
|
→ assurer le suivi social des élèves (p.ex. en cas de difficultés familiales, financières, administratives, problèmes de santé, violence, absentéisme, discrimination, conflits, subsides, Wunnengshëllef…)
|
Mme Anne MERSCH, Assistante sociale Tél. : 81 22 10-312 e-mail:
This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
|
Lundi
|
Mercredi
|
Vendredi
|
|
|
|
07h30 - 11h30
|
07h30 - 13h00
|
07h30-11h30
|
|
|
12h00 - 17h00
|
|
12h00-17h00
|
|
|
|
|
|
|
Orientation et organisation de stages:
|
|
→ Orientation scolaire (après 9e)
→ Organisation de stages volontaires
|
Mme Claudine SAUER, Professeur – orienteur Tél. : 81 22 10-237 e-mail:
This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
|
Jeudi
|
|
|
|
|
|
|
14h10 - 15h00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mme Carole KREINS, Educatrice scolaire Tél. : 81 22 10-237 e-mail:
This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
|
Lundi
|
Mardi
|
Mercredi
|
Jeudi
|
Vendredi
|
|
|
10h00-12h00
|
08h00-12h00
|
09h00-12h00
|
08h30-12h00
|
09h00-12h00
|
|
12h30-14h00
|
12h30-14h00
|
14h15-16h00
|
14h15-16h00
|
12h30-14h00
|
|
15h00-16h30
|
|
|
|
|